NEWS RELEASE For additional information, contact: Lorie Pearce, Executive Assistant to BOE/Supt at lpearce@pcschools.us
Board of Education Actions & Accomplishments – September 20, 2022 by Erin Grady, BOE President
The PCSD Board of Education met on September 20, 2022, at our regular monthly business meeting. The meeting started at 4:00 P.M. at the District Office with the Pledge of Allegiance and four members present in person. Ms. Peters was out of town on business.
Jake Jobe representing PCEA Leadership, shared insights on the start of the year with a positive message on secondary realignment work teams and ensuring the BOE and community that our educators are working on behalf of students in their work with materials selection and review. PCEA will look forward to partnering on compensation negotiations later this school year.
Cindy Hair, newly elected leader of the Employee Interest Group spoke on behalf of upcoming negotiations as well as reiterated everyone’s sincere desire to support through labor shortages. We, as a Board of Education, are working diligently to address wages as well as recruitment strategies and will continue to champion and advocate for every employee.
Zach, our student Board member, spoke on high school activities and the start of the year including Homecoming and the fun events such as the Bonfire as well as PowderBuff and PowderPuff traditions held on campus.
Mike Tanner provided an overview of the construction/facilities project to date closing out summer projects, maintaining covid mitigation processes, ensuring safe routes/transportation in light of construction as well as driver shortages (after care programming may be first routes to reduce), and hoping to serve students on a rider available seating scenario. Mr. Tanner spoke to ongoing recruitment efforts across operational areas and extended appreciation to all who go above and beyond to ensure our students receive great service including a mention of John Hopkins covering hands on kitchen duties while staff was out on leave. Construction is underway at Jeremy Ranch Elementary School with anticipated work to begin by end of month at McPolin and the phase 1 bus turnaround at EHMS to follow. The high school is still in comment review with 75% paperwork ready to submit to USBE.
Dr. Gildea shared a 25 slide PowerPoint addressing several topics including: preview of the 21/22 assessment score results demonstrating high participation rates and also a recovery of academic attainment results (as measured by the state assessments) to pre-pandemic levels. Of significant note are above state level proficiency in each grade across all tested areas – English, Mathematics, and Science. And, above expected results in Science overall, 8th grade Mathematics and Science in particular. The rollout of the SEED Standard Science Curriculum has been successful. Additional data will be available beginning October 3 through the Utah Data Gateway.
Several policies are up for review as well as adoption. All policies passed other than 9050 Instructional Materials which was amended and 9051 Sensitive Materials which was returned to committee. The Board will revisit this policy briefly on Friday, September 23 after it holds interviews for the Business Administrator role. Those interviews are held in Closed Session, and an announcement of a replacement will be made after September 23.
At this meeting, we heard from 6 constituents – 2 educators, 3 parents, and a student who spoke in favor of educator professionalism in the selection of academic materials and against the idea of limiting or banning book access for students. We have one book that has been formally challenged and is under review currently. The review process includes a committee, training on sensitive materials, a reading/analysis of the book’s merits, and a written recommendation. This process aligns with the Policy 9050 Instructional Materials policy. The sensitive materials training is part of Policy 9051 which is not yet adopted.
We’re looking forward to a beautiful Fall season and colorful leaves throughout this next busy month. Go Miners!
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COMUNICADO DE PRENSA Para obtener información adicional, comuníquese con: Lorie Pearce, Asistente Ejecutiva de Junta de Educación/Superintendente en lpearce@pcschools.us
La Junta de Educación de PCSD se reunió el 20 de septiembre de 2022 en nuestra reunión de negocios mensual habitual. La reunión comenzó a las 4:00 de la tarde en la Oficina del Distrito con el Juramento a la Bandera y todos los miembros presentes y en persona.
Jake Jobe, en representación de PCEA Leadership, compartió ideas sobre el comienzo del año con un mensaje positivo sobre los equipos de trabajo de realineación secundaria y asegurando al BOE y a la comunidad que nuestros educadores están trabajando en nombre de los estudiantes en su trabajo con la selección y revisión de materiales. PCEA esperará asociarse en las negociaciones de compensación más adelante este año escolar.
Cindy Hair, líder recién electa del Grupo de Interés de los Empleados, habló en nombre de las próximas negociaciones y reiteró el sincero deseo de todos de apoyar durante la escasez de mano de obra. Nosotros, como Junta de Educación, estamos trabajando diligentemente para abordar los salarios y las estrategias de contratación y continuaremos defendiendo y defendiendo a cada empleado.
Zach, nuestro miembro estudiantil de la Junta, habló sobre las actividades de la escuela secundaria y el comienzo del año, incluido el regreso a casa y los eventos divertidos como la hoguera y las tradiciones PowderBuff y PowderPuff que se llevan a cabo en el campus.
Mike Tanner proporcionó una descripción general del proyecto de construcción/instalaciones hasta la fecha, cerrando los proyectos de verano, manteniendo los procesos de mitigación de covid, asegurando rutas/transporte seguros a la luz de la construcción, así como la escasez de conductores (la programación de atención posterior puede ser la primera ruta a reducir), y con la esperanza de servir a los estudiantes en un escenario de asientos disponibles para pasajeros. El Sr. Tanner habló sobre los esfuerzos de contratación en curso en todas las áreas operativas y agradeció a todos los que hacen todo lo posible para garantizar que nuestros estudiantes reciban un excelente servicio, incluida una mención de John Hopkins que cubre las tareas de la cocina mientras el personal estaba de licencia. La construcción está en marcha en la escuela primaria Jeremy Ranch y se anticipa que el trabajo comenzará a finales de mes en McPolin y seguirá la fase 1 de cambio de autobús en EHMS. La escuela secundaria todavía está en revisión de comentarios con el 75 % del papeleo listo para enviar a USBE.
La Dra. Gildea compartió un PowerPoint de 25 diapositivas que aborda varios temas, entre ellos: vista previa de los resultados de la puntuación de la evaluación 21/22 que demuestran altas tasas de participación y también una recuperación de los resultados académicos (según lo medido por las evaluaciones estatales) a niveles previos a la pandemia. Cabe destacar la competencia por encima del nivel estatal en cada grado en todas las áreas evaluadas: inglés, matemáticas y ciencias. Y, por encima de los resultados esperados en Ciencias en general, Matemáticas de 8º grado y Ciencias en particular. La implementación del plan de estudios estándar de ciencias de SEED ha tenido éxito. Los datos adicionales estarán disponibles a partir del 3 de octubre a través de Utah Data Gateway.
Varias políticas están pendientes de revisión y adopción. Se aprobaron todas las políticas excepto la 9050 Materiales didácticos que fue enmendada y la 9051 Materiales confidenciales que fue devuelta al comité. La Junta revisará esta política brevemente el viernes 23 de septiembre después de realizar entrevistas para el cargo de administrador comercial. Esas entrevistas se llevan a cabo en sesión cerrada y se hará un anuncio de un reemplazo después del 23 de septiembre.
En esta reunión, escuchamos a 6 constituyentes: 2 educadores, 3 padres y un estudiante que hablaron a favor del profesionalismo del educador en la selección. de materiales académicos y en contra de la idea de limitar o prohibir el acceso de los estudiantes a los libros. Tenemos un libro que ha sido desafiado formalmente y actualmente está bajo revisión. El proceso de revisión incluye un comité, capacitación sobre materiales delicados, una lectura/análisis de los méritos del libro y una recomendación por escrito. Este proceso se alinea con la política de materiales didácticos de la Política 9050. La capacitación sobre materiales sensibles es parte de la Política 9051, que aún no se ha adoptado.
Esperamos una hermosa temporada de otoño y hojas coloridas durante este próximo mes ocupado. ¡Vamos Mineros!