NEWS RELEASE
For additional information, contact: Lorie Pearce, Executive Assistant to BOE/Supt at lpearce@pcschools.us
Board of Education Actions & Accomplishments – November 15, 2022
by Erin Grady, BOE President
The PCSD Board of Education met on November 15, 2022, at our regular monthly business meeting. The meeting started at 4:00 P.M. at the District Office with the Pledge of Allegiance. Ms. Peters was out of town for work this month; however, all other members were present.
PCEA Leadership shared updates from the educator group who consistently report positive relationships, partnership and educator voice in the decision making process at PCSD. This has been an important goal of our current BOE, and we are pleased with the positive and open spirit of cooperation we experience together throughout the school system. We are also appreciative and grateful for the time that Jake, Mary and the entire PCEA Board spend in keeping lines of communication open and maintaining a solutions-oriented partnership with the District and our Board of Education. Through their PCEA/UEA association, educator questions, concerns or suggestions are forwarded and considered together via HR, Superintendent and Cabinet.
Our student on the Board, Zach, presented the high school Student Council’s goals and activities. We meet with students at PCHS monthly, and it is a highlight of our work. In November, it is a slightly quieter month for StuCo; however, Basketball season is underway. Thank you to Ms. Lanoue for her leadership of this program and for Mr. Jobe who leads LIA and is incorporating equity leadership/student voice throughout the PCHS.
Mr. Tanner provided an update on all areas of Operations including maintenance and facilities projects and construction, which is ongoing. JD Simmons was also present to address any facilities questions to date. Mr. Tanner addressed contingency plans in the event of power outages or loss of water/sewer which include working to keep schools open. Weekly updates are posted on the Park City School District Website – construction block – front page. Human Resources and transportation services updates were provided for the Board, and community partnerships including an updated MOU with Park City Institute as well as Park City Mountain Resort for weekend parking are well underway.
Dr. Gildea shared a brief PowerPoint introducing climate/culture activities in November to highlight gratitude and appreciation for all educators and staff and a Safe/Inclusive Schools update with state-required Equity module 1 available for all staff. This week is American Education Week, and we could not be more proud of our educators and staff.
Mr. Upton presented School Enrollment this month based on the October 1 annual counts. Our 2022/2023 total K-12 enrollment is 4,350 with next year’s predicted enrollment of 4,196 for 2023/2024 school year. The BOE tabled the Open/Closed decision to the December 13, 2022 meeting.
Policies up for review and adoption include 9065 Volunteers in Schools and 9076 Academic Acceleration. Volunteers in Schools does update our process to include fingerprint verification of individuals who work within classrooms or with students directly. Policies posted are typically on a five-year rotation/cycle and many of the policies are non-substantive changes but may have a new legal reference or other minor edits. In the event of major change there may be presentations on a topic with public comment occurring as part of a 20-day posting period. Policies for adoption this month were 9091 Data Governance, 9095 Standardized Testing, 10025 – Home School, Private School, Charter School and Dual Enrollment, 10090 Prohibition of Corporal Punishment, and Policy 10115 Administering of Medication to Students.
The BOE opened Public Comment and heard about future use of the TMJH site as well as a review of the Athletic Facilities Master Plan. The BOE provided direction to administrators continuing to research/propose updates to athletic facilities as well as address the concern of workforce housing. This will take collaborative efforts across the community.
It’s been a very busy Fall Season. On behalf of the Board of Education, I would like to wish our educators, staff and families a Happy Thanksgiving and wonderful holiday season.
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COMUNICADO DE PRENSA
Para obtener información adicional, comuníquese con: Lorie Pearce, Asistente Ejecutiva de Junta de Educación/Superintendente en lpearce@pcschools.us
Acciones y logros de la Junta de Educación – 15 de novembre de 2022
por Erin Grady, presidenta de Junta de Educación
La Junta de Educación de PCSD se reunió el 15 novembre de 2022 en nuestra reunión de negocios mensual habitual. La reunión comenzó a las 4:00 de la tarde en la Oficina del Distrito con el Juramento a la Bandera y todos los miembros presentes y en persona.
Jake Jobe, en representación de PCEA Leadership, compartió ideas sobre el comienzo del año con un mensaje positivo sobre los equipos de trabajo de realineación secundaria y asegurando al BOE y a la comunidad que nuestros educadores están trabajando en nombre de los estudiantes en su trabajo con la selección y revisión de materiales. PCEA esperará asociarse en las negociaciones de compensación más adelante este año escolar.
Cindy Hair, líder recién electa del Grupo de Interés de los Empleados, habló en nombre de las próximas negociaciones y reiteró el sincero deseo de todos de apoyar durante la escasez de mano de obra. Nosotros, como Junta de Educación, estamos trabajando diligentemente para abordar los salarios y las estrategias de contratación y continuaremos defendiendo y defendiendo a cada empleado.
Zach, nuestro miembro estudiantil de la Junta, habló sobre las actividades de la escuela secundaria y el comienzo del año, incluido el regreso a casa y los eventos divertidos como la hoguera y las tradiciones PowderBuff y PowderPuff que se llevan a cabo en el campus.
Mike Tanner proporcionó una descripción general del proyecto de construcción/instalaciones hasta la fecha, cerrando los proyectos de verano, manteniendo los procesos de mitigación de covid, asegurando rutas/transporte seguros a la luz de la construcción, así como la escasez de conductores (la programación de atención posterior puede ser la primera ruta a reducir), y con la esperanza de servir a los estudiantes en un escenario de asientos disponibles para pasajeros. El Sr. Tanner habló sobre los esfuerzos de contratación en curso en todas las áreas operativas y agradeció a todos los que hacen todo lo posible para garantizar que nuestros estudiantes reciban un excelente servicio, incluida una mención de John Hopkins que cubre las tareas de la cocina mientras el personal estaba de licencia. La construcción está en marcha en la escuela primaria Jeremy Ranch y se anticipa que el trabajo comenzará a finales de mes en McPolin y seguirá la fase 1 de cambio de autobús en EHMS. La escuela secundaria todavía está en revisión de comentarios con el 75 % del papeleo listo para enviar a USBE.
La Dra. Gildea compartió un PowerPoint de 25 diapositivas que aborda varios temas, entre ellos: vista previa de los resultados de la puntuación de la evaluación 21/22 que demuestran altas tasas de participación y también una recuperación de los resultados académicos (según lo medido por las evaluaciones estatales) a niveles previos a la pandemia. Cabe destacar la competencia por encima del nivel estatal en cada grado en todas las áreas evaluadas: inglés, matemáticas y ciencias. Y, por encima de los resultados esperados en Ciencias en general, Matemáticas de 8º grado y Ciencias en particular. La implementación del plan de estudios estándar de ciencias de SEED ha tenido éxito. Los datos adicionales estarán disponibles a partir del 3 de octubre a través de Utah Data Gateway.
Varias políticas están pendientes de revisión y adopción. Se aprobaron todas las políticas excepto la 9050 Materiales didácticos que fue enmendada y la 9051 Materiales confidenciales que fue devuelta al comité. La Junta revisará esta política brevemente el viernes 23 de septiembre después de realizar entrevistas para el cargo de administrador comercial. Esas entrevistas se llevan a cabo en sesión cerrada y se hará un anuncio de un reemplazo después del 23 de septiembre.
En esta reunión, escuchamos a 6 constituyentes: 2 educadores, 3 padres y un estudiante que hablaron a favor del profesionalismo del educador en la selección. de materiales académicos y en contra de la idea de limitar o prohibir el acceso de los estudiantes a los libros. Tenemos un libro que ha sido desafiado formalmente y actualmente está bajo revisión. El proceso de revisión incluye un comité, capacitación sobre materiales delicados, una lectura/análisis de los méritos del libro y una recomendación por escrito. Este proceso se alinea con la política de materiales didácticos de la Política 9050. La capacitación sobre materiales sensibles es parte de la Política 9051, que aún no se ha adoptado.
Esperamos una hermosa temporada de otoño y hojas coloridas durante este próximo mes ocupado. ¡Vamos Mineros!